Da shirin kom til Danmark for halvandet år siden, havde hun allerede en sygeplejerskeuddannelse med sig fra Iran. Men selvom hun havde erfaring og faglig viden, stod der stadig en stor udfordring mellem hende og drømmen om at arbejde som sygeplejerske i Danmark: det danske sprog.
”Jeg vil gerne arbejde som sygeplejerske i Danmark, så det er meget vigtigt for mig at blive dygtig til dansk,” fortæller hun. I dag deltager Shirin på FVU Dansk Sundhed hos CLAVIS i Aarhus, hvor hun lærer det sundhedsfaglige sprog, som hun ikke oplevede at møde da hun tog sin Danskuddannelse.
For Shirin handler undervisningen i FVU Dansk Sundhed ikke kun om grammatik og ordforråd. Undervisningen hjælper hende med at forstå det sprog, der bliver brugt i sundhedssektoren hver dag.
”Vi læser forskellige sundhedstekster og bøger. Det hjælper mig meget på arbejdet.”
Hun oplever, at mange internationale sundhedsprofessionelle står med samme udfordring.
”Mange sundhedspersoner kommer fra forskellige lande til Danmark. Vi vil gerne arbejde inden for vores fag, men vi lærer ikke nok om sundhed på sprogskolen.”
For Shirin hænger undervisningen og arbejdet tæt sammen. Det, hun lærer i undervisningen, kan hun bruge på jobbet – og de situationer, hun møder på arbejdet, tager hun med tilbage til undervisningen.
Den oplevelse genkender underviser på FVU Dansk Sundhed, Jens Christensen.
”Noget af det, der virkelig accelererer kursistens udvikling, er, når de kommer ud på arbejdspladsen. Her opdager de, hvor mange nuancer der er i det danske sprog, og hvor forskelligt det bliver brugt i praksis. Så når de kommer tilbage i undervisningen og spørger, hvad tingende betyder, kan vi tage de konkrete situationer op.”
Det er ofte først i mødet med kolleger, borgere og patienter, at spørgsmålene opstår. Det oplevede Shirin selv med en beboer på det plejehjem, hvor hun arbejder.
”Jeg havde lært, at ordet ’stærk’ kunne have en negativ betydning, for eksempel når man siger, at maden er for stærk. Så en dag sagde en beboer på plejehjemmet til mig: ’Tiden går for stærkt’. Jeg blev faktisk lidt ked af det, fordi jeg troede, hun mente, at tiden var svær for hende, og at hun ikke havde det godt. Senere fandt jeg ud af, at hun mente, at tiden gik for hurtigt.”
Selvom sproget kan være udfordrende, oplever Shirin, at hun bliver bedre hver dag. Ikke mindst fordi hun bruger dansk både i undervisningen, på sit arbejde og i sin fritid.
Hvis Shirin skulle givet ét råd til andre, der er nye i Danmark, er hun ikke i tvivl:
Brug dansk så meget som muligt
Selv har hun deltaget i danske arrangementer, brugt biblioteket og besøgt sprogcaféer. Hun fremhæver især mødet med andre mennesker som en vigtig del af sprogrejsen. For hende handler det ikke om at være perfekt til dansk. Det handler om at øve sig, være nysgerrig og have mod til at bruge sproget.
Hendes gå-på-mod har også gjort indtryk på hendes underviser, Jens.
”Shirin er en stjerneelev med stærke ambitioner,” fortæller han.
På blot halvandet år har hun lært sproget, fundet arbejde og taget endnu et skridt mod drømmen om at arbejde som sygeplejerske i Danmark.
Undervejs har hun også fundet et fællesskab hos CLAVIS Aarhus på tværs af flere hold. Og hvis Shirin skulle sætte tre ord på CLAVIS, ville de være:
”Venlige, hjælpsomme og et godt fællesskab.”
