Projekt EU+MAP udnyttelsesplan

EU+MAP-projektet adresserer det presserende behov for at skabe alternative læringsveje, der kan nå deltagere med vanskelige forudsætninger for at lære. EU+MAP skaber motiverende sprogkurser, der tager hensyn til elevernes følelsesmæssige dimension. Desuden kræver implementeringen af innovative undervisningsstrategier ikke kun pædagogisk baggrund, men også erfaring med målgrupperne, tidsinvestering til udvikling og pilotundervisningsfaser.

Projektet er implementeret af et konsortium bestående af 7 partnerorganisationer:

• IBERIKA EDUCATION GROUP GGMBH fra Tyskland
• SWIDEAS AB fra Sverige
• SYNERGASIA ENEGON POLITON fra Grækenland
• PISTES SOLIDAIRES fra Frankrig
• CESIE fra Italien
• UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO fra Spanien
• CLAVIS sprog & kompetence fra Danmark

Projektets mål er følgende:

1. Mål 1 er at forbedre undervisernes kompetencer, hvilket vil føre til generelle forbedringer og effektivitet i undervisningen af indvandrere. Projektet foreslår retningslinjer, kurser og værktøjer med innovativt implementerede følelsesmæssige undervisningsmetoder baseret på historiefortælling og positiv erfaringsdeling for at øge lærernes bevidsthed om, hvordan den følelsesmæssige dimension kan påvirke sprogundervisningen. Undervisere, der er involveret i dette partnerskab, skaber metodiske manualer, digitale værktøjer og opkvalificeringssessioner, der præsenterer, beskriver, forklarer og skaber alternative sprogundervisningsprogrammer for migranter.
2. Mål 2 er at skabe opkvalificeringsforløb for voksne migranter og at forbedre tilgængeligheden af sprogundervisning for voksne for sårbare grupper med dårlige forudsætninger for at lære. Sprogkurserne understøttes af en pædagogisk læreplan med en positiv erfaringspædagogisk tilgang baseret på historiefortællingsaktiviteter.
3. Mål 3 med dette projekt er at invitere migranter til at fokusere på deres positive indtryk af Europa og dele deres personlige erfaringer for at fremme social inklusion. Det digitale korts endelige mål er at præsentere forskellige personlige oplevelser, som migranter har været igennem i Europa.

Project Results

Der er to projektresultater som følger:

1. EU+Map-undervisernes flersprogede værktøjskasse: En metodisk vejledning, opkvalificeringsprogrammer og en værktøjskasse til undervisere, herunder sprogkurser for indvandrere, der er klar til brug, og som fokuserer på positive oplevelser.
2. EU+-kortet: Kortet over positive erfaringer i europæiske værtslande. Resultatet af de uformelle sproglæringsprogrammer for sårbare migranter med fokus på historiefortælling.

Tilbage til oversigt